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普通高中信息技术优秀教案集（含教学反思） 2008-12-17 9:28:26
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·普通高中信息技术精品优秀教案集（含教学反思），Word文档，包括以下课时教案：1.2.1 二进制代码.doc1.2.2-4、信息的编码.doc1、1信息及其特征 & 1、3信息技术.doc2.3网上信息资源检索.doc2.4因特网信息资源评价.doc2．1信息获取的方法 2.2因特网上信息的浏览与获取.doc3.1现代信息处理工具——计算机（0.5课时）
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新课标八年级物理下学期期末试卷及试卷分析(含参考答案）doc 2008-12-17 8:27:16
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·上海：新课标八年级物理下学期期末试卷及试卷分析(含参考答案）doc期末试卷及试卷分析第I卷（选择题 共2大题 共32分）一. 单选题（每小题2分，共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均不得分）1. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒C.
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小学英语PEP BOOK7 Unit 5 What does she do六课时教案（设计）下载 2008-12-12 21:03:45
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·小学英语PEP BOOK7 Unit 5 What does she do六课时教案（设计）下载Word DOC文档，表格式，适合双面打印。 教学内容PEP BOOK7 Unit 5 What does she do 第一课时教学目标1．能够听、说、读、写本课单词：singer，writer，actress，actor，artist，TV report
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2008年上海市初中毕业生统一学业考试:数学试卷(含答案Word文档） 2008-12-12 16:52:44
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·2008年上海市初中毕业生统一学业考试数学试卷一．选择题：（本大题含I、II两组，每组各6题，每题4分，满分24分）I组 ：供使用一期课改教材的考生完成 1．下列运算中，计算结果正确的是 （A）x•x3＝2x3； （B）x3÷x＝x2； （C）（x3）2＝x5； （D）x3+x3＝2x6 ． 2．新建的北京奥运会体育场——“鸟巢”能容纳91 000位观众，将91
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精品教案：高二地理 大气环境保护 2008-12-10 11:24:40
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·2.9大气环境保护一、教学目标：知识目标：了解地球温室效应、臭氧空洞、酸雨的形成原因及产生危害。能力目标：通过读图等方式引导学生分析主要环境问题的成因、产生危害、解决这些问题的途径。思想教育目标：1、认识大气环境保护的重要性。2、全球合作保护大气环境。二、教学重点：大气环境问题产生的危害和大气环境保护的措施。三、教学难点：加强国际合作，治理环境问题。四、教学方法：以讨论法为主，辅以课件。五、教具：
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精品教案：高二地理 常见的天气系统 教学设计 2008-12-10 11:22:09
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·《2.5常见的天气系统》教学设计浙江省磐安中学 周红星（322300）［教学目标］1、知识目标：掌握冷、暖锋的形成以及它们过境时和过境后的天气状况；掌握高压系统和低压系统的气流运动特点及其对天气的影响。2、能力目标：能看懂天气预报中的天气形势分析，能运用简易的天气图分析各地的天气变化趋势，初步学会绘制简易的锋面示意图。3、思想目标：正确认识天气的形成和变化，培养学生的科学探索精神。［教学重点］：锋
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精品教案:高三数学 函数应用举例 2008-12-10 11:18:41
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·函 数 应 用 举 例浙江省磐安中学 数学组：陈才敏教学目的： 1．了解数学建模，会根据实际问题确定函数模型；2．掌握根据已知条件建立函数关系式；3．培养学生的数学应用意识，和观察、概括、推理、化归、转化的能力； 教学重点：数学建模方法.教学难点：数学建模意识.教学过程： 一、复习引入：1．数学是预测的重要工具，而预测是管理和决策的依据，就像汽车的明亮的前灯一样，良好的预测展示的前景有助于决策者根
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精品教案:高二数学 等比数列的前n项和 2008-12-10 11:17:15
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·等比数列的前n项和磐安中学 卢章洪教学目标：知识目标：理解等比数列的前n项和公式的推导方法；掌握等比数列的前n项和公式；并能运用公式解决一些简单的问题。能力目标：培养学生观察，归纳与类比，发散思维，分析探究,运算变换能力。情感目标：通过从特殊到一般的认识过程，能使学生受到辨证唯物主义思想的熏陶； 体验数学发现和创造的历程，体验到思考与探索的乐趣，增进对数学应用价值的认识；培
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精品教案:高一数学 指数函数 2008-12-10 11:15:08
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·指数函数（一）浙江省磐安中学 数学组高一备课组：陈忠平教学目标1、掌握指数函数的概念、图象和性质；2、会利用函数的性质比较两个数的大小；3、通过指数函数图象的观察总结出指数函数的性质，培养学生观察分析能力；4、运用指数函数的图象研究指数函数的性质，提高学生利用数形结合的思想方法解决问题的能力教学重点和难点重点：指数函数的概念、图象和性质；难点：区分a＞1与0＜a＜1时，函数值变化的不同。
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精品教案:高一数学 同角三角函数的基本关系式 2008-12-10 11:07:51
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·精品教案:高一数学 同角三角函数的基本关系式同角三角函数的基本关系式浙江省磐安中学 高一数学组：陈虹 一、目的要求 1．能根据三角函数的定义导出同角三角函数基本关系式。 2．正确运用基本关系式进行三角函数式的求值运算。 二、内容分析 1、与三角函数的定义域、符号的确定一样，同角三角函数的基本关系式的推导，紧扣了定义，按照一切从定义出
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