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各中小学、直属单位，县实验幼儿园、尖山实验幼儿园：
经县教科规划年度成果专家组评审、县教科规划办组织专业人员进行网络比对、县教科规划领导小组审定，磐安县2011年度教科规划课题优秀成果现已揭晓。县实验小学胡巧英负责、潘向艳执笔的《小学生经典诵读实践研究报告》等10项成果获一等奖，实验幼儿园周学芳负责、周学芳执笔的《关于小班吃饭不良习惯的观察研究》等19项成果获二等奖，实验小学大盘校区孔姣倩负责、孔姣倩执笔的《培养中高年级数学预习习惯的研究》等27项成果获三等奖。现将本年度获奖成果名单予以公布。
希各学校在新一年中遵循教科研“问题即课题，工作即研究，成长即成果”的原则，紧扣轻负高质、课堂教学改革、体艺2+1、书香校园、德育和心理健康教育等重点、难点问题，积极、扎实地开展研究，做好开题论证、过程管理、成果攻坚等工作，努力营造“教师的科研、群体的科研、课堂的科研”的良好氛围，为切实推进我县的素质教育、提升教育强县发展水平作出新的贡献。
附件：磐安县2011年教科规划优秀成果获奖名单
二〇一二年一月十五日
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附件： |
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磐安县2011年教科规划优秀成果获奖名单 |
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一等奖（10项） |
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序号 |
课 题 名 称 |
单 位 |
负责人 |
执笔人 |
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1 |
小学生经典诵读实践研究报告 |
实验小学 |
胡巧英 |
潘向艳 |
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2 |
新课程理念下中学生语文素养提高途径研究 |
磐安中学 |
周海兰 |
马正顺 |
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3 |
在经典诵读中渗透美德教育实施研究 |
磐安二中 |
陈雪珍 |
施锦蔚 |
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4 |
小学数学问题链教学方式的实践与研究 |
实验小学 |
吕秀娇 |
马丽春 |
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5 |
实施问题探究性教学提高课堂教学有效性实践 |
尖山镇中 |
厉奇志 |
厉奇志 |
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6 |
以合唱教学促进校园文化建设的实践研究 |
实验初中 |
傅 君 |
潘俊英 |
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7 |
中班美术欣赏的策略研究 |
实验幼儿园 |
袁芬珍 |
袁芬珍 |
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8 |
创新班级家园合作平台的实践与探索 |
实验幼儿园 |
朱美秀 |
朱美秀 |
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9 |
小学“选项课”体育兴趣教学与特长培养的探索 |
实验小学 |
孔新伟 |
施理远 |
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10 |
构建写话跳板 实现作文过渡——二年级写话研究 |
安文小学 |
陈丽青 |
陈丽青 |
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